O Estudo das Cores no Desenvolvimento de Games

Na aula de Comunicação Visual os alunos vieram vestindo camisetas/casacos de diferentes cores para realizarem algumas dinâmicas com as cores primárias, secundárias e terciárias. Foi formado uma linha cores em degradê ao final da dinâmica para registrar a atividade.

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Também foi realizado uma pesquisa sobre personagens e cenários de jogos que estivessem compostos por cores primárias, secundárias e terciárias.

 

 

Criando, Interpretando e Ilustrando

A proposta desse trabalho envolvia diferentes componentes de uma história ao mesmo tempo em que buscou uma atividade bastante criativa. Desta vez, os alunos da disciplina de Roteiro e Criação de Personagens tiveram que criar uma história e pelo menos quatro personagens e desenha-los, sendo que um integrante de cada grupo deveria fazer cosplay do seu personagem. Além disso, os alunos desenvolveram fichas dos personagens e criaram um storyboard para a ilustração das histórias.

Estiveram presentes prestigiando a apresentação a diretora da FATENP Larisa Hemkemeier, o coordenador do curso Daniel de Oliveira, a coordenadora de Design de Interiores Nora Rebollar e alguns alunos do curso de Design de Interiores.

Dinâmica de Escrita

Os alunos da primeira fase tiveram uma prática para exercitar a criatividade utilizando dados com figuras na disciplina de Roteiro e Criação de Personagens. A dinâmica do exercício era selecionar algumas figuras dos dados e criar uma breve narrativa sobre essas imagens. Os grupos trocavam os dados quando as histórias eram finalizadas e escreviam outras com diferentes dados. Ao final todas as histórias foram lidas.